A importância dos recursos didáticos no proceso de ensino e aprendizagem.

Recursos didáticos no processo de ensino e aprendezagem.           

Recursos didáticos são todos os instrumentos utilizados em uma aula, evento didático, ou qualquer uma situação de aprendizagem a fim de favorecer aos participantes a ampliação de seus horizontes, isto é de seus conhecimentos. Eles tornam a aprendizagem viável, significativa, acessível e evitam que as aulas tornem-se monótonas, rotineiras, ou que caiam na mesmice[1] do dia-a-dia. Eles contribuem para mediar as relações efetivas que ocorrem dentro do  ato de ensinar e aprender. (www.webartigos.com/artigos/a-funcao-dos-recursos-didaticos-na-pratica-pedagogica-uma-reflexao. 15-04-2016-13:20).

Esses recursos didáticos ajudam enormemente a comunicação, compreenção e a estruturação da aprendizagem cognitiva. Têm função importante no incentivo e no alcance de objectivos afectivos, ou seja:

ü  Fazem o aluno gostar de estudar;

ü  Quanto mais à utilização de alguns cartazes para explicação de conteúdos a compreensão é maior;

ü  Desperta interesse por parte do aluno e assim há mais incentivo e a aula torna mais dinâmica;

ü  Com material didático adequado fica mais fácil de compreender um determinado assunto em estudo.     

Recursos didáticos e sua importância.

 O quadro de giz – meio auxiliar do professor, apresenta, algumas vantagens como:

ü  Permite uma boa visualização do que nele se escreve;

ü  É um material de que se dispõe facilmente, visto que normalmente em todas as escolas se encontram os quadros de giz;

ü  Proporciona uma utilização constante, tanto por parte dos professores, como por parte dos alunos.

O caderno diário – é um instrumento de trabalho que apresenta muitas vantagens:

ü  Contribui para desenvolver no aluno o gosto pela boa apresentação;

ü  Pela limpeza, pela caligrafia cuidada e pelas ilustrações;

ü  Desenvolve no aluno o cuidado com ortografia;

ü  Ajuda a criar hábitos de organização;

ü  Fornece material para estudo e para revisão;

ü  Serve como elemento de ligação entre a escola e a família;

ü  Fornece ao professor elementos relativos à progressão do aluno.

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[1] Repetição. Nada de novo. Monótono