Faculdade
de Educação
Departamento
de Organização e Gestão de Educação
Curso
de Licenciatura em Organização e Gestão de Educação – laboral 3ºano
Módulo
de Ética e Deontologia profissional
Resumo
sobre a liderança Ética
Discente: Docentes:
Néudio Silvino Nhancupe dr. Augusto Maria
Mestre
Ângelo Nhancale
Mestre
Baltazar Transval
1.
O
que é ser líder
Nesta primeira parte sobre a liderança,
caracteriza-se e define-se a pessoa de líder. Como primeiros requisitos para
ser líder a pessoa deve ter como habilidades, a capacidade de comando, domínio dos métodos
de direcção, carisma, boa presença pessoal, conhecimento da psicologia humana,
destreza oratória, carácter forte, honestidade, facilidade para se relacionar
com as pessoas, simpatia, capacidade de comunicação e outras qualidade da sua
perssonalidade. Ter o desejo de ser líder é apenas o princípio. Mas para o ser
é também necessário trabalhar e se esforçar para aprender e para crescer até se
converter em líder, pois a liderança se forma, e se conquista.
Ser líder supõe lidar com conceitos como: capacitar,
educar, ajudar a crescer, orientar, entusiasmar e mobilizar, implantar valores
e modelar condutas. Um legítimo líder é um mestre, um guia, uma fonte de
inspiração e um exemplo a ser imitado. Ser líder é também ter clareza que os
seres humanos sempre constituem o factor mais importante de qualquer
empreendimento e é preciso considerar as suas sencibilidades. Podemos afirmar
que líder é quem é capaz de se entusiasmar e mobilizar os demais em prol de
objectivos comuns. É aquele que é capaz de ajudar seu pessoal a crescer e a se
elevar acima da sua rotina quotidiana e de suas limitações, até alcançar a
estatura própria do lider.
2.
O
que é a liderança?
Nesta secção reflete-se sobre o
conceito de liderança. É entendida como uma relação viva e dinámica entre
pessoas, baseada principalmente em valores, sentimentos e comunidade de
objectivos. É a arte de se relacionar construtivamente com outras pessoas e
conseguir que se mobilizem para atingir determinados objectivos comuns.
Chefe vs líder
Chefe aquele que tem o poder de
impor sua vontade e conseguir que os demais se mobilizem utilizando o seu poder
de castigar ou premiar, (líder autêntico) obtém a participação voluntária de
outras pessoas, desenvolvendo sua consciência e despertando nelas o senso de
compromisso. Liderar é despertar consciências, conquistar corações e ganhar
vontades.
Reflexões
sobre dois instrumentos de poder
Utilização
da ameaça ou do castigo – este tipo de instrumento de
poder, pode produzir resultados imediatos. Pode se ameaçar com rebaixamento,
sanção económica, transferência desfavorável, destituição ou demissão para
atemorizar, derrotar submeter uma pessoa ou um grupo de pessoas.
Recompensa
material – este também pode assumir formas muito variadas,
como: aumentos salariais, prémios em dinheiro, acesso a planos de férias
gratuitos ou a um custo muito baixo, ajudas de custo especiais, postos ou
cargos privilegiados.
Como efeitos deste tipo é de levar os trabalhadores a justificarem o seu
emprego pelo dinheiro que ganham, colocando em contradição os seus
valores.
Adoptam atitudes de um mercenário (trabalham de
forma duradouro de modo a não serem despedidos, só fazem o trabalho da sua
remuneração, com a existência de um outro sector da organizações que tem melhores
salários eles se disponibilizam).
Eles actuam apenas em função dos
benefícios pessoais prometidos.
Um
breve exame da liderança de estilo autoritário
O líder autoritário caracteriza-se por ter um estilo
marcadamente personalista e centralizador, em muitos casos ele baseia-se no
carisma pessoal e na sua capacidade de mobilização. Este tipo de liderança se
apóia em um corpo doutrinário, em normas e em métodos que justificam e promovem
o emprego da pressão, da coerção e do castigo como instrumentos de poder. A
liderança de estilo autocrático produz alguns fenómenos típicos que podem se
manifestar com diferente intensidade segundo a personalidade do líder e ou
circunstâncias históricas. Temos como alguns fenómenos: seguidorres com falta
de uma capacidade critica. Maior obediência ao líder. Rigidez na aplicação das
orientações do líder. Intolerência com quem não obedece as ordens do líder. Uso
de uma linguagem própria.
Alguns
mitos e confusões a respeito da liderança
Um dos mitos da
liderançao é que se diz que «não é qualquer um que pode ser líder, porque, para
sê-lo é preciso ter condições especiais que são inatas».
Outro mito que podemos encontrar quando falamos da
liderança é a de que «os líderes têm muito carisma». E o terceiro que podemos
encontrar é «a proximidade com o líder faz de você um líder».
Estas realidades descritas em cima,
nos leva a ideia de que um líder nasce líder e a liderança não se adquire. São ideias
já postuladas por alguns autores, mais nesta perpectivas o autor nos remete a
ideia de que «o líder aparece quando alguém que não está em conformidade com
uma determinada situação decidir agir para mudá-la e é capaz de se entusiasmar
e mobilizar outras pessoas para realizar as mudanças de forma conjunta». Ou por
outa, o líder líder se forma por meio de um processo de aprendizagem, inclui a
observação atenta de realidade, a reflexão honesta e a prática diário concreta
na interação permanente com as outras pessoas e com o meio social. Uma das
características que em casos das pessoas bem sucedidas no exercício das suas
tarefas de liderança, mas com menor grau de instrução é o fectpo desses terem
uma visão ampla e profunda de realidade em que se movem e com desejo de mudar,
tem metas bem definidas e muito se esforçam para alcançá-las.
Administrador
vs líder
Pode se definir
administrar como executar um trabalho diariamente de modo mais correcto,
apresentando solução para os problemas que surgem a cada momento. É atingir os
resultados previstos, mediante a aplicação de determinadas rotinas, cuja
efectividade já foi provada. Esta acção tem como objectivos principais o
controlo e eficiência dos processos, a quantidade, qualidade e variedade do
produto final e sua realização efectiva na esfera da distribuição comercial ou
de consumo. É o objecto de trabalho de administrador os recursos tangíveis da
empresa ou da organização, ou seja, planilhas, normas, tecnologia, estrutura
organizacional, capital, nível de capacitação, processo de produção, crescimento
quantitativo e qualidade de produto.
Liderar é fixar pontos de referência no futuro,
traçar rumos e influir decididamente para que a acção colectiva se realize com
a intensidade necessária e na direcção escolhida. É também submeter à criticas
as acções rotineiras e detectar novas tedências para elaborar políticas
adequadas. É compreender que o desenvolvimento da organização depende da
qualidade de suas acções, serviços ou produtos, e a mesma qualidade depende do
desenvolvimento humano e profissional de todo o colectivo. O objecto de
trabalho de um líder são os recursos intangíveis e emocionais da organização,
ou seja, valores, princípios éticos, motivação, atitudes, relacionamento
interpessoal, pautas de comportamentos e sentimentos.
